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Modulo 1: Introducción y necesidades humanos univasales
- Introducción y bienvenida
- Lo que compartimos: Necesidades humanas universales
- Todos queremos perteneces
- El mundo de los sentimientos
- Primera entrevista: enfoque en sentimientos y necesidades de personas diversas
Modulo 2: El Poder de la Empatía
- Video 1: Conectando con Otros/as
- Video 2: Cómo Aplicamos la Empatía
- Video 3: El Poder de la Empatía
- Video 4: Entrevista con enfoque en diversidad y empatía
- BONUS: Neuronas espejo
Modulo 3: Observaciones: punto de partida para una comunicación empática
- Video 1: Observaciones vs. juicios
- Video 2: El mundo de los pensamientos y los subjetividades
- Video 3: Etiquetas y sesgos cognitivos
- Video 4: Testimionios
Modulo 4: Punto de partida para una comunicación empática
- Video 4.1: Atrevernos a pedir aquello que necesitamos
- Video 4.2: Dos formas de comunicarnos
- Video 4.3: Generando espacios de confianza a través de acuerdos co-creados
- Video 4.4: Práctica de Comunicación Asertiva y Empática
- Video 4.5: Entrevista con enfoque en el tema de discapacidad, invitada especial
- Video 4.6: Consejos de la CNV
Modulo 5: La diversidad humana
- Video 5.1: Pendiente
- Video 5.2: Pendiente
- Video 5.3: Pendiente
- Video 5.4: Pendiente
- Video 5.5: Pendiente
Cursos disponibles
Módulo 5
Módulo 1
Parte A
Parte inspiracional para nombrar aquello que envisionamos.
Conceptos Básicos: La diversidad humana
Tipos de Diversidad: Cultural, étnica, sexual, género y funcional (profesional, estrato social)
Ver la diversidad como riqueza y no como separación. Ejemplos de formas en las que el mundo se ha enriquecido de dichos aportes e intercambios.
Derechos Humanos e Inclusión. (el anhelo e intento de garantizar bienestar y justicia para cualquier persona del mundo)
Constitución y leyes costarricenses (Tema muy poco conocido por Nandi)
Objeción de conciencia o derecho a discriminar? (Tema muy poco conocido por Nandi)
Parte B
Concepto de educación inclusiva y sus elementos clave.
Cómo aporta esto al bienestar de la sociedad.
Diferencia entre Exclusión, Integración e Inclusión.
Los Valores Humanos relacionados a la Inclusión: Tolerancia–Respeto-Aceptación-Valoración.
Hablar sobre la paradoja de la tolerancia de Karl Popper?
Ventajas de un Centro Educativo Inclusivo
Resultados esperados en los participantes
Entender qué es educación inclusiva
Invitar a ver la diversidad como riqueza
Entender algunos principios básicos como respeto y aceptación.
Módulo 4: Comunicación asertiva y empática
Video 1: Atrevernos a pedir aquello que necesitamos
- Peticiones vs. demandas: por qué son más efectivas y por qué nos ayudan a generar conexión en lugar de separación.
- Las características de las peticiones efectivas:
- Estar abiertos a escuchar un no.
- Plantearlas en forma de pregunta.
- Ser específicos y pedir hacia lo que queremos (en lugar de lo que no).
- Un puente para considerar las necesidades de todos.
- El valor de pedir y ofrecer apoyo.
Video 2: Dos formas de comunicarnos
- Conexión vs. Control
- Lenguaje chacal
- Lenguaje jirafa
- Los 4 componentes de la Comunicación No Violenta.
Video 3: Generando espacios de confianza a través de acuerdos co-creados
- Necesidades a tres niveles .
- Generación de acuerdos para la creación de espacios de confianza
- ¿Para qué Acuerdos?
- Atender y cuidar las necesidades de todos/as para asegurar la inclusión en el aula
Video 4: Práctica de Comunicación Asertiva y Empática
- Primer acercamiento para una conversación
- Práctica
- Principios para recordar antes de abordar cualquier conversación delicada
Video 5: Entrevista con enfoque en el tema de discapacidad, invitada especial
- Video 5: Consejos de la CNV y Cierre
- Consejos de la CNV
- Despedida y cierre
Módulo 3 - Observaciones: punto de partida para una comunicación empática
Índice de contenidos:
Video 1: Observaciones vs. juicios
- El primer componente de la CNV: las observaciones
- Herramienta: Transformar juicios a observaciones
- El rol de las observaciones en la inclusión
- Prácticas para formular observaciones y poder entablar conversaciones desde un lugar neutral, objetivo y constructivo
Video 2: El mundo de los pensamientos y las subjetividades
- Pensamientos
- Herramienta: Las historias que nos contamos
- A veces sufrimos con cosas que no están pasando
- Consecuencias individuales y sociales
- El rol de ser conscientes de nuestros pensamientos para una sociedad más inclusiva
Video 3: Etiquetas y sesgos cognitivos
- Etiquetas: cosas que hacemos para entender e interpretar la realidad, pero que tienen un alto costo
- Sesgos cognitivos:
- Sesgo de primera impresión
- Sesgo del status quo
- Sesgo de confirmación
- Consecuencias individuales y sociales de las etiquetas y los sesgos
- Testimonios de cómo han vivido personas diversas las etiquetas y los prejuicios
- Cómo son en realidad.
- Tarea y reflexión
Módulo 2: El Poder de la Empatía
Video 1: Conectando con Otros/as
-Qué se dice de la empatía.
-Qué no es empatía
-Qué es empatía, según Marshall Rosenberg y la CNV
-Respetando la elección del otro/a
-Más que teoría, una orientación.
Video 2: Cómo Aplicamos la Empatía
-Tipos de empatía:
1. Presencia empática.
2. El poder de la escucha
3. Reflejo empático
4. Auto-conexión
Video 3: El Poder de la Empatía
-Viviendo en empatía.
-El rol de la empatía en el crecimiento y en la crianza.
-Un tema para tenernos paciencia
-Nueva Herramienta: La Pausa > entre estímulo y reacción hay un espacio.
-La pausa para aplicar elección.
-Ejemplo de un caso de matonismo donde se aplique la empatía
Video 4: Entrevista con enfoque en diversidad y empatía
-Diversidad e inclusión
-Nombrar diversidades
-Testimonios de personas diversas y de empatía.
BONUS VIDEO: Neuronas espejo
Módulo 1: Introducción y necesidades humanas universales
Video 1: Introducción y bienvenida
-Bienvenida calurosa y presentación de quiénes somos
-Presentar el porqué de este curso: resultados esperados
-Inspirar con la visión de una sociedad más inclusiva: por qué es importante y por qué debería de importarnos
-Abordaje metodológico: ConversABLE y la Comunicación No Violenta
-Dos lenguajes, dos maneras de comunicarnos
-Su poder como agente de cambio
-Recomendaciones al llevar este curso
Video 2: Lo que compartimos: Necesidades humanas universales
-Necesidades emocionales
-Son universales
-Necesidades prioritarias
-Estrategias: lo que nos separa pero nos hace también diversos e interesantes
-Diferenciando entre una estrategia y una necesidad
-Abriéndonos a la creatividad
-Resumen sobre las necesidades
Video 3: Todos queremos pertenecer
-Profundización en necesidades de Pertenencia y Comunidad
-El centro educativo como pilar para satisfacer estas necesidades y su rol en el desarrollo integral del estudiante
-La importancia de considerar las necesidades de todas y todos.
Video 4: El mundo de los sentimientos
-Sentimientos, y cómo se relacionan a necesidades
-Los sentimientos no son correctos ni incorrectos, simplemente apuntan a necesidades universales, nos dan información sobre lo que es más importante.
-Expandir nuestro vocabulario emocional
Video 5: Primera entrevista: enfoque en sentimientos y necesidades de personas diversas
-Testimonios de personas diversas
-Testimonios de personas que se enfrentan al reto de dejar su comunidad, por ejemplo: migrantes.